Avustralya Eğitim İhracında Pastadan Daha Büyük Pay İstiyor: Pazar Çok Büyük
Avustralya’nın eğitim sistemine özellikle Asya’dan büyük talep bulunmasına rağmen, ülkenin eğitim müfradatı, değerlendirme sistemi ve düzenleyici materyalleri yurtdışında sadece 89 okula sunuluyor, bu da pazarın yüzde 0,01’ine denk geliyor.
Oysa 2018-2028 arasında uluslar arası hale getirilmiş okullarda okuyan öğrenci sayısının 5 milyon ile 10,8 milyon arasında artması bekleniyor ve küresel gelir 2028’de 100 milyar dolara yaklaşacak.
NSW Eğitim Standartları İdaresi’nin (NESA) raporuna göre, eğitim ürünleri ve uzmanlığı alanında en büyük ihracatı 30’un üzerindeki yurtdışı okula hizmetle Victoria yapıyor.
NSW ve diğer eyaletler-Tazmanya ve NT hariç-8 ile 14 arasında yurtdışı okula hizmet veriyor.
Oysa İngiltere’nin AS ve A seviyesi sınavlarına 130 ülkeden 495,000 öğrenci katılıyor.
Avustralya, Higher School Certificate (HSC) ve Victorian Certificate of Education (VCE) ürünlerini İngiltere’nin A seviyesi sınavlarına rakip olarak uluslar arası pazara çıkarmayı planlıyor.
NESA Başkanı Tom Alegounarias, “HSC genelde dünya standardı olarak görülüyor. Kimseye bir şey pazarlama yoluna gitmedik, fakat daima talep aldık. Yerimiz oldukça iyi, fakat yeterince aktif değiliz ve artık olmamızın tam zamanı” dedi.
NESA raporunda 2028 itibariyle 100 milyar dolara ulaşacak pazarda Avustralya eğitim ihracatı için büyük bir fırsat bulunduğuna dikkat çekiliyor.
Avustralya’nın satabileceği değerlendirme ürünleri HSC ve VCE’nin yanı sıra müfredat materyalleri-okullarda öğretilen akademik içerik-ve kalite güvence süreçleri gibi düzenleme ürünleri bulunuyor.
Fakat Avustralya’nın mevcut yaklaşımı özel amaçlı olarak uygulanıyor ve okul, kurumlar ve eyaletler arasında koordinasyon bulunmuyor.
Raporda, “Bu durum yurtdışı müşteriler arasında kafa karışıklığına yol açıyor” deniliyor.
Çin gibi ülkeler eğitim sistemlerini geliştirmeye çalışırken, Avustralya’nın öğretmen eğitim ve akreditasyon sistemlerini de satabileceği belirtiliyor.
Raporda Çin, Hindistan, Endonezya, Malezya, Filipinler ve Vietnam anahtar pazarlar olarak belirtiliyor.
Bu ülkelere ihracat yaparak okul ajanslarının gelirlerini artırabilecekleri ve uluslar arası öğrencileri Avustralya yüksek eğitim sektörüne yönlendirebilecekleri vurgulanıyor.
2017’de yurtdışında VCE sınavında giren öğrencilerin yüzde 94 kadarının Avustralya üniversitelerinde eğitime devam ettikleri belirlendi. Yurtdışındaki anne babalar arasında yapılan ankette, Avustralya eğitiminin yurtdışında büyük itibar gördüğü tespit edildi.
Fakat potansiyel müşteriler arasında kafa karışıklığını azaltma adına okul ürünleri için ulusal bir markanın oluşturulması önerildi. Örneğin HSC’nin Avustralya Okul Sertifikası (NSW) olarak tanımlanabileceği vurgulandı.
